在东莞电子科技学校，学生的职业之路从入校第一天起就已悄然开启。这条路以“技能养成”为核心，通过系统的培养，让学生从一名初中毕业生成长为受企业欢迎的技能人才。开启之路的第一步是“认知与规划”，新生入学后通过专业认知教育、职业生涯规划课程以及企业参观，了解行业前景和专业内涵，初步确立自己的职业目标。

第二步是“夯实与精进”，即在校的核心学习阶段。学生将在理实一体化的课堂和先进的实训室里，学习专业基础理论和核心技能。从认识元器件到组装调试复杂设备，从编写简单代码到完成小型项目，技能在反复练习和项目实践中得到扎实提升。学校广泛开展技能节、第二课堂和技能竞赛，鼓励学生以赛促学，在竞技中磨练技艺，脱颖而出。

第三步是“对接与启航”，即通过校企合作平台实现从学校到企业的平稳过渡。学校安排学生到合作企业进行顶岗实习，在真实工作环境中应用所学，体验企业文化，完成从学生到职业人的角色转变。学校的就业指导服务和招聘会，则帮助学生顺利获得心仪的工作岗位。许多毕业生从这里起步，逐步成长为技术主管、工程师或自主创业，真正用技能点亮了属于自己的人生，实现了稳定、体面、有发展前景的就业。

东莞电子科技学校基础信息

建校日期：1993

院校类型：职业学校

学校地址：东莞市塘厦镇环市南路2号

东莞市电子科技学校是东莞市直属公办的国家级重点职业学校。学校原名东莞市塘厦理工学校。2013年，经东莞市教育局批准，更名为东莞市电子科技学校。学生初次就业率达98%以上，高考录取率达99%，到目前为止为东莞乃至珠三角培养了20000名技能型人才。

东莞电子科技学校师资力量

在校生7000多人(其中全日制4500多人)，教职工300多人，其中专任教师246人，硕士研究生80人，中高级职称105人，“双师型”教师103人，拥有全国优秀教师、广东省专业名师、东莞市专业带头人多名，师资力量雄厚。

东莞电子科技学校教学建设

校园拥有支持万兆核心交换能力的中心交换机，千兆光纤骨干网，校园网覆盖学校全部教学场所和管理部门。

学校现有教学用计算机1603台，多媒体教学课室94间，教学用计算机每百名学生约51台，近5年购置比例为88%。

学校每位教师均配有办公用计算机，90%以上的教学场室有完善的多媒体教学平台，100%专任教师都能利用现代信息化手段教学。

学校有独立的图书馆和电子阅览图书数据库室，其中纸质图书约11万册，电子图书3.2万册，生均图书35.3册以上(其中纸质图书占77%以上)，实现图书阅览普及化与电子化，图书使用率高。

招生对象

三年制中专类：身心健康的应、往届初中毕业生(应有初中毕业证)、中职直升生，在完成中专段学习后，学生可自愿选择直接就业或经对口高职考试、我校合作高校单招单考招生、成人高考、自学考试和开放教育等形式升入相应高校学习。

五年制大专类：必须在省内参加今年中考，升学考试成绩达到我校五年制录取分数线的初中毕业生，经省招办录取，完成中专段学业，各项考核合格后不再进行升学考试，根据专业直接升入对应的联办高校进行后两年学习，成绩合格，由对应的联办高校颁发普通类大专文凭，国家承认学历。